个金经理营销技巧提升
发布日期:2016-07-15浏览:5155
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                                                                课程背景在金融市场竞争日趋激烈下,银行客户经理们的工作压力日趋增大,他们工作能力的好坏,不仅影响着业务的发展,而且还反映出整个银行的工作效率、服务质量和业绩水平。在工作中,有的心理负担过重,从而恐惧懒散,销售和服务效率下降;有的没有做好案头准备,就急于向客户推荐金融产品方案,自然推销效果不佳。结合上述原因,此课程综合梳理个金经理在各个环境下的营销策略,进行理论讲解和现场模拟,使个金经理在综合能力提升对客户都能大方得体、游刃有余。并结现场服务技巧第一时间一句话营销工作,使个金经理综合技能和整体素质,以赢得未来金融市场竞争的人才优势。
 课程时长12 H课程大纲第一篇 快速营销篇
 第一部分:银行产品卖点梳理与话术提炼
 1、存款业务营销
 2、融资票据业务营销
 3、票据业务营销
 4、按揭贷款营销
 5、银行保险销售
 6、银行卡营销
 7、风险防范规避
 ◇案例演练:如何向客户推荐基金定投?
 ◇从卖点到买点,如何站在客户的角度讲产品
 ◇银行主推产品卖点提炼及讲解演练
 
 第二部分:销售的本质和力量
 市场细分
 案例分析1:80后的信用卡情结和70后的银行卡习惯
 一、客户销售中的客户需求和核心价值分析
 1、提问引导法:锁定客户的需求
 需求:想说爱你不容易
 价值:客户真的认可吗?
 倾听技巧:听懂对方的话外音
 开放问题:引导客户多说
 封闭问题:锁定客户需求
 2、四步引导法:引导客户自己下结论
 澄清:当不了解客户的意思时
 重复:当明白客户的意思时
 引申:把话题从一个点引申到另外的点
 概括:和客户一起总结概括
 3、信息的有效提练
 为何要提练信息:
 哪些信息需要提练:
 如何提练信息
 提练的信息保存、传递、共享和更新方法
 4、何时展示能力?
 展示时机比能力更重要
 处理异议的具体方法
 客户续订能力:利润的源泉
 
 第二篇、主动营销
 一、推敲顾客购买需求技巧
 1、 通过查看已购买产品分析客户需求
 查看客户所持有的产品,客户已购买产品种类,是否具有某种产品偏好,是否代表客户的风险偏好,是否符合客户的风险承受能力
 2、 通过观察客户肢体语言分析客户需求
 谈及市场机会、市场风险或某项产品时,观察客户的反应,如语言、身体动作、面部表情等。
 二、挖掘客户需求提问技巧
 1、直接提问
 示例:
 Ø 您平常都做哪些投资?
 Ø 您有买过黄金/基金/理财产品吗?
 Ø 您将来这钱是不是小孩上学用?
 Ø 您住在哪里,离这里远吗?
 Ø 您是自己住,还是跟儿女住?
 Ø 您是在附近工作还是住在附近?
 Ø 您有在券商买过基金吗?
 2:问问题
 示例:
 Ø 您对目前投资的报酬率满意吗?
 Ø 您会不会觉得目前定期存款的利率太低?
 Ø 您会不会担心股市的波动造成本金的损失?
 Ø 您对现在的服务还满意吗?
 3:暗示问
 示例:
 目前投资的收益率,会对你的购房计划造成什么样的影响?
 目前定期存款的利率太低、通胀又高,会不会影响到你退休生活?
 4:解决问
 示例:
 收益4.5%又保本的理财产品,对实现你的理财目标会不会有帮助?
 年收益5%且风险较低的债券,能不能实现你的退休支出规划?
 5、顾客投资习惯分析技巧
 保守型客户
 防御型客户
 稳健型客户
 积极型客户
 激进型客户
 6、产品组合分类推荐技巧
 渠道类
 理财类
 服务类
 日常类
 7、反对意见转化为销售机会七法
 第一法:除疑去误法
 客户:保本基金怎么还会亏损啊?
 【话术】
 第二法:让步处理法
 客户:今年整个大势环境不好,我不想投资基金。
 【话术】
 第三法:以优补劣法
 【话术】
 客户:你们的网上银行操作太复杂了,非常不方便!
 第四法:意见合并法
 【话术】
 大家的意见主要集中在该项理财产品的预期收益率和安全性,这样等我介绍完后,我会就这两个问题与大家一起探讨。
 第五法:讨教客户法
 【话术】
 经理:看来您投资方面很有心得,我们应该多向您请教,那您看融银财通这支基金怎么样?
 第六法:优势对比法
 【话术】
 经理:我行的网点遍布全国,您拿着我们借记卡可以在全国各地方便的办理业务。¡±
 第七法:转化意见法
 【话术】
 客户: 我对理财不感兴趣,我没时间理财。
 8、促成交易七法
 二选一法
 下一步骤法
 次要理由法
 直接提问法
 从众成交法
 期限成交法
 激将成交法
 9、营销者心态
 比的是坚持力
 当拒绝来时
 学会谈条件
 不要输给你的松懈懒惰
 第三篇、实际演练
 
 
                
 
             
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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